# 人文类通识课

### 唐诗宋词人文解读 

李康化老师讲课幽默风趣，讲的诗词内容比较浅显。课堂的人文内容多于文学性，会比较多涉及产生这些诗词的社会原因。当然，李康化老师是媒体学院的，自然不能期待他和专门研究文学的教授讲的一样。他会提到一些他在和企业的文化相关合作，比如做广告时应用传统诗词的案例，很有媒体学院的特色了。这些也正是这门课的特色，不仅仅是文学，而包含了对人生对世界的思考。具体课程大纲可以在网上查到，不怎么会改动。签不签到我不太记得，因为李老师的课很有趣，我从来没考虑过不去，甚至拉着同学一起去听课。每个人需要上台演讲一次，期末要提交一篇文章。给分据说比较随机，毕竟是人文学科，就不要期待和理工科一样，只要做对了所有题目就给满分。

### 古典诗文名篇选读 

个人非常喜欢的一门课，非常安利热爱传统文化和文学的同学去听听。朱兴和老师非常有文学底蕴，对于诗词的剖析非常深入。同时，他虽然有教学大纲，但是想到什么就会讲什么，谈吐从容，内容有趣。每周二晚上去听他的课就是一种放松和享受。不像是去上课，而像是去听一个朋友聊聊天。在这里偷偷感谢朱老师有温度的课堂陪伴我走过大学最艰难的一段时光。课堂内容按照诗词发展的时间顺序讲下来，从诗经楚辞到竹林七贤，再到李杜苏黄，最后到红楼，不过应该是经常讲不完的，每节课都发现扯了太多别的讲不完，下节课再接着讲。我们那个学期讲到宋代文人就期末了哈哈。每个人需要做一次演讲，我们是讲一个地名，不知道后来有没有变。朱兴和老师有时候会有所感触，顺着同学讲的讲下去讲很久。这也是他经常上不完课，没法按着大纲走的另一个原因吧哈哈。期末有一篇论文，需要在他提供的几组书之间选择阅读之后再写。可选的书有厚有薄，可以根据自己时间兴趣选择。至于给分，平均分一般在88左右，每个人差不多也在这个区间，差别不会太大。